3岁左右的孩子，社会交往的欲望逐渐增强，常常要找小朋友玩耍。而在玩的过程中，孩子总爱抢东西，别的小朋友手中的玩具，他要玩，伸手就拿；这种“以我为中心”的现象，是很自的。

    婴幼儿心理发展是从模仿开始的，而模仿的最好对象是儿童伙伴，其作用是任何成人所代替不了的。儿童间的交往可以互相模仿，一些正确的或者是错误的行为在交往中得到发挥或者削弱。3岁小儿的交往应该说还是一种初步的交往，他们还不会和同伴友好相处。在他们看来一切都是“我的”，不会考虑别人的权利和要求，没有从“自我中心”中解脱出来。他们不知道别人也在玩，不会商量着办事，也不会自我克制，而是“随心所欲”，所以他们也玩不长久，争吵是常有的事。

    家长要注意使孩子掌握正确的交往方式，多让他们参加活动，多多少少让他们碰些钉子，然后逐渐学会考虑别人的权益，来摆脱“自我”，逐渐了解自己与他人的区别，了解集体中每个成员的权利和义务。随着年龄的增长，4～5岁以后他们应该学会如何表达自己的意见，懂得如何说服对方，学会谦让、克制，以适应周围环境。