顺英是我大学期间做家教时教过的一个4岁韩国小姑娘。

　　她的父亲在中国做了几年生意，能讲一口流利汉语。因为打算长期在北京发展事业，便把家眷也接来了。

　　这是一个典型的韩国家庭，父亲在外忙事业，母亲在家相夫教子，还有一个朝鲜族保姆照顾顺英的小弟弟。我的工作是教顺英一些中国孩子的游戏和日常用语，以便她以后能顺利地进入中国的幼儿园，不会产生陌生感。

　　保姆觉得顺英父母的想法很不可思议：既然母亲是专职主妇，还有她在帮忙，哪里用得着非把孩子送幼儿园不可。但顺英父亲却说，顺英若真进入一个全是中国孩子的幼儿园，一定会在一定时间里被当作“另类”。但对孩子来说，被当作“另类”，经受一些挫折反而是件好事，他会让顺英做好准备的。

　　顺英是个非常活泼、结实的小姑娘，我从没见过她有无精打采的时候。尤其是她的两条小腿，跑起来总让人觉得每一步都是那么扎实。

　　这个花园公寓住的都是外国人，每次我们进行户外活动时，都会遇上几位邻居家的韩国小孩子。我发现，他们和顺英一样都有结实的身体、用不完的精力、好斗的品质和不达目的不罢休的劲头。所以，他们在一起玩，几乎天天都会发生冲突，但他们的妈妈们一般都不会劝架，实在打得不可开交了，才会拉开，把自家的孩子训一顿，很少有指责其他孩子和家长的情况发生。

　　就不担心孩子受伤吗？我觉得这几位妈妈心够狠的。保姆说，韩国人带孩子，心都这么“狠”。下雪天，妈妈们也不说让孩子多穿点衣服再出去，完全按他自己的意愿穿衣。雪地里衣着单薄疯玩的韩国孩子，成了这里的一道风景。

　　这样“狠心”的场面我没见到，但顺英的小弟弟却着实让我目瞪口呆了一回。

　　那天，我和顺英正在楼上起居室做游戏，这个还不会站、只会爬的小家伙突然不声不响地出现在我们面前。后面并没有跟着保姆啊，是谁把他弄上来的呢？顺英好像看出了我的疑惑，学着弟弟爬的样子给我看。这怎么可能？虽说楼梯上有地毯，可每层台阶都有30公分高（我特意量的），还有一个三角形的拐弯，连大人上楼都有一种“爬”的感觉，小家伙怎么爬？我赶紧把他抱到楼下，交给保姆，没想到保姆却说：“你不用抱他下来，他觉得没意思，会再爬一次的。”“啊！让这么小的孩子楼上楼下地爬，摔下来怎么得了？”我忍不住惊叫起来。保姆笑着说：“我刚来时比你还害怕，可他妈不让管，说他们的孩子全这样，日子长了，我也就惯了。”这以后，我经常能看到这个小家伙以极其敏捷的身手自如地爬着上下楼，或者坐在楼梯中间玩儿。慢慢地我认识到，顺英和其他韩国孩子那两条结实的小腿，还有属于他们那个民族的一些特有品质，大概就是这样在小时候爬来爬去、打来闹去中练就的。

　　这已是五六年前的事了。现在，每当我看到中国妈妈一边哄着摔倒的孩子，一边咒骂着绊倒孩子的石头时，就会不由自主地想起顺英和她的弟弟，隐隐地觉得，中国妈妈与韩国妈妈相比，似乎缺少的就是那么一点“狠心”。